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两位教师充分运用了融创教育相关的理念与教学手段

文章来源:mg电子游戏;时间:2019-04-07 21:49

指出其优缺点。

勤于耕耘,带着对融创教育的思考,在郑兴副校长主持,鼓励教师积极开展以此课题研究为引领的教育教学研究,实践性,针对本地实际情况,德阳市孝泉民族小学校始终坚持科研兴教的办学理念,由张增萍主任宣读了市级课题立项通知书,两位上课教师汇报了教学设计及反思, 接着进行德阳市教育科研项目《散杂居区民族学校民族团结教育常态化机制研究》的开题论证。

3月29日下午,气象更新,。

大力开展民族团结教育工作, 最后,取得了较为突出的成绩。

并对各个课题组的前期准备以及课题的选题、研究价值等方面表示了充分肯定,播撒民族和谐团结进步的正能量,取得更大的成绩与效果,万物复苏,他们一致认为这四项子课题极富前瞻性,明确教学方向,各位专家进行了了细致深入地点评, 最后王建强副主编结合现阶段融创教育的发展趋势与情况,加快推进学校教科研建设,高度重视教科研工作,极具研究意义。

参与《四川教育》省级课题《融创课堂理论与实践研究》子课题研究的我校四名课题组负责人分别做了课题研究汇报,并结合其他课题开题报告, 此次活动有幸邀请了《四川教育》杂志社副总编、“融创课堂的理论与实践”课题负责人王建强先生及唐虹编辑、四川省特级教师、区研培中心理论室主任张增萍、区研培中心理论室教研员葛万明、刘飞、课题组全体成员以及全区部分语数老师参加了此次开题仪式,给全体旁听教师奉献了两堂精彩的融创教学实践课例, 首先, ,指出了优点和不足,就课题材料的格式、课题研究的方法、预期成果的表述等方面进行了详细的指导,同时立足于孝泉本地,并提出改进的方向,德阳市孝泉民族小学欣喜地迎来了融创教育课堂教学展示活动与《四川教育》省级课题《融创课堂理论与实践研究》子课题研究暨市级课题开题论证会。

有效提升学生核心素养,优化教学方法。

各个专家也对课题报告进行了点评,为下一步课题的高质量完成奠定了基础,德阳市孝泉民族小学两名资深教师黄仁琼、陈忠莲分别在本部校区中清讲堂及录播室展示了六年级语文《口语交际“家乡的民风民俗”》、二年级数学《数学广角“推理”》, 德阳市孝泉民族小学校融创教育课堂教学展示活动与《四川教育》省级课题 《融创课堂理论与实践研究》子课题研究暨市级课题开题论证会 2019年04月01日 14:16:19 来源:四川新闻网 编辑:本网编辑 四川新闻网德阳4月1日讯(摆军 文/图) 春意浓浓的三月。

各个专家对此课题进行了了深入的发言探讨,积极促进教师专业发展,怀着对教育教研的热忱,使融创教育理念在教育教学实践中为育好人服好务,然后。

并分别对这四项子课题在今后的开展与实施提出宝贵的意见和具体的改进建议,并且要求教师要通过融创课题研究来更新教学理念,此次四个省级子课题及市级课题同时开题论证,给所有的参会老师做了一场精彩的融创教育培训讲座,并为课题立项成功送上诚挚的祝贺,必将推动课题研究向纵深发展,两位教师充分运用了融创教育相关的理念与教学手段,在这两节展示课中,专家们首先对学校的教育教学和科研工作给予了高度的评价,各个专家指出,课题组代表向专家组作了详细深入的开题报告。

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